教师资格

　　十六、班级突发事件的应对策略

　　(1)沉着冷静面对。

　　(2)果断机智解决。

　　(3)善于总结引导。

　　十七、课堂纪律的维护

　　(1)建立积极有效的课堂规则

　　①由教师和学生充分讨论，共同制定。

　　②内容要少而精，要多以正面引导为主。

　　③及时制定、引导与调整课堂规则。

　　(2)合理组织课堂教学

　　①增加学生参与课堂的机会。

　　②保持紧凑的教学节奏，让学生总有学业任务。

　　③处理好教学活动之间的过渡。

　　(3)做好课堂监控

　　(4)培养学生的自律品质

　　十八、班级管理的原则

　　(1)方向性原则———思想正确

　　(2)全面管理原则———面向全体学生。

　　(3)自主参与原则———发挥学生主体性。

　　(4)教管结合原则———教育+纪律。

　　(5)全员激励原则———激励全体学生。

　　(6)平行管理原则———集体教育。

　　口诀：主管方方面面全行。

　　十九、班主任家访的要求

　　(1)目标一致，明确家访的目的。

　　(2)双方地位平等，相互尊重。

　　(3)注重沟通的方式与方法。

　　(4)家访要注意一定的私密性。

　　二十、德育原则

　　重点把握：

　　(1)疏导原则。

　　(2)长善救失原则。

　　(3)集体教育与个别教育相结合。

　　(4)尊重学生与严格要求学生相结合的原则。

　　(5)教育的一致性和连贯性原则。

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