教师资格

　　材料题

　　对于班主任周老师，我印象最深刻的一件事是班里两位男生打架，闹到了校长室，等班主任把两个打架男生领回来时，班主任特别强调了一下纪律：“我们在一个班内，就是相亲相爱的一家人，这次闹到校长室的两名学生我已经严重批评了，其他学生也别给班里抹黑!”班主任说道相亲相爱的一家人还打打闹闹的，我瞬间就想起来了我的表姐，我和她也是一样打打闹闹。但非常不巧的是，班主任恰好看到我在偷笑，班主任特别大的声音指着我说：“你就是给咱们班级抹黑的老鼠屎，你有什么好笑的?”我当时瞬间僵住了，憋得满脸通红，想找个地缝钻进去。从那以后，班主任在教训学生的时候，我总是认为她是在批评我，我好像做什么都是错的。我后来开始怀疑自己，不知道自己到底应该怎么做才好，成绩也在不知不觉中下滑。

　　问题：

　　请结合材料，从教师观的角度评析班主任周老师的做法。

　　参考答案

　　材料中，班主任周老师的做法违反新课改中教师行为转变的基本要求。

　　第一，对待师生关系上，教师观强调尊重、赞赏。教师要尊重学生的人格尊严，要坚持赏识教育。材料中，班主任周老师称学生为“老鼠屎”，侮辱学生人格尊严，没有做到尊重和赞赏。

　　第二，对待教学关系上，强调帮助、引导。教师要在教学中帮助引导学生进行学习和思考。材料中，班主任对学生不良行为没有告知如何改进，只是以为批评和指责学生，甚至将学生树立为不良典范，学生自己如何改进都不清楚，没有做到帮助和引导。

　　第三，对待自我上，强调反思。班主任在班级管理中出现问题时，没有反思自己班级管理的问题，反而将问题全部推给学生，指责学生的问题，缺乏自我反思精神。

　　综上所述，材料中班主任周老师的做法违反了新课改教师观的具体要求，应当及时改正。