教师资格

　　材料题

　　在课堂上，老师提出了一系列的问题请大家独立思考回答。她所提的最后一个问题时：“同学们，这个故事里有一处错误，谁能把它找出来?”

　　大家纷纷打开课本，开始认真地阅读。过了一会儿，一个孩子高高地举起手说：“老师，我发现了错误。明明说好的午夜十二点的时候，一切东西都变回原来的样子，可灰姑娘的水晶鞋却没有变，这就是错误。”“太棒了!”老师示意他坐下后，对全班同学说：“孩子们，你们看，伟大的作家也会犯错误。我敢肯定，将来你们中间如果有人成为作家，一定比他还要棒，我期待着那一天的到来。”同学们频频点头。

　　请从职业理念的角度，评析材料中教师的教学行为。

　　参考答案

　　材料中教师的教学行为符合现代职业理念的基本要求，是值得我们学习的。

　　首先，新课改的教学观强调，教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”。材料中教师鼓励学生参与教学，提出了一系列的问题引导学生独立思考，注重培养学生的探究精神和发散思维;

　　其次，新课改的教学观强调，教学从“关注学科”转向“关注人”。材料中教师不仅仅关注文学知识的传授，更加关注学生的精神世界和情感体验，跳出书本让学生体会到更多文学的魅力，重教书更重育人;

　　再次，“以人为本”的学生观认为，学生是发展的人，处于发展过程中，具有巨大的发展潜力。材料中教师在教育教学中，自觉看到了学生的发展潜力，对学生树立信心，坚信每个学生都是可以成才的;

　　最后，新课程的教师观强调，教师是学生学习和发展的促进者;对待教学上，新课程强调帮助、引导。材料中教师在教学中提出问题，鼓励引导学生从经典名著中找出错误，而不是直接给学生呈现答案。

　　总之，作为教师，要树立正确的职业理念，坚定职业理想，才能更好地促进学生的发展。