免费领>>>中小幼】2024年下半年教师资格面试试讲学科示范册
2024年下半年教师资格面试考试时间是12月7日-8日，报名已经结束，距离考试不足一个月的时间，报过名的考生接下来要认真准备考试，参加2025年上半年的教师资格认定！
问：成绩差的同学向成绩优秀的同学请教题目，成绩优秀的同学不愿讲解。你是班主任怎么做?
【解析和答案】
审题关键：成绩差的同学向成绩优秀的同学请教题目，成绩优秀的同学不愿讲解，作为老师该怎么做?
答题关键：和成绩优秀的同学沟通，找出什么原因不想帮助成绩差的同学，同时也要鼓励后进生的好学精神，改变请教方式，并且可以与家长共同沟通提升成绩的方法。
点题：
班级后进生向学习成绩优异的同学请教问题， 表明后进生具有积极进取的精神，但是成绩优秀的同学不愿意帮助后进生学习，这种做法不仅会影响后进生学习的主动性、积极性，也不利于优秀同学的品德培养。如果我是班主任，我会积极引导成绩优秀的学生，并帮助后进生提高成绩。
具体想法：
首先， 找到优秀的同学， 向他询问不愿意帮助后进生的原因， 是不是担心后进生成绩超越自己， 还是和后进生有矛盾等。通过了解情况， 进行疏导， 晓之以理， 告诉他们帮助同学学习也是对自己知识的巩固， 同学之间应该友爱互助， 进而培养成绩优异的学生乐于助人的精神。
其次， 鼓励后进生， 表扬后进生好学的精神， 并且告诉后进生学习的方法， 并建议他向多类人请教学习， 同时要注意请教询问时的态度。比如上课认真听课、积极回答问题， 不懂的问题可以向任课老师请教， 向家长请教，以及自我探索学习等， 如果向他人请教学习一定要谦虚， 注意礼貌。
最后， 和任课老师以及家长进行沟通，商讨学习计划， 帮助后进生取得进步。我会向任课老师了解后进生的学习情况，并嘱咐任课老师多留意后进生的学习。向家长了解后进生的性格特点，并告诉家长一些辅导方法， 做好后进生的课后辅导。
