教师资格

萌芽时期——孔子

　　(1)地位：被联合国教科文组织评为“世界十大文化名人”之首。

　　(2)代表作品：《论语》

　　(3)主要观点：

　　①提出“有教无类”;

　　②世界上最早提出启发式教学的教育家：“不愤不启，不悱不发”;

　　③倡导因材施教;

　　④教师观：为人师表，“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”;

　　终身学习，“学而不厌，诲人不倦”;

　　⑤道德教育的核心是“仁”和“礼”，“仁”是最高道德准则，“礼”是道德规范。

　　(4)主要教育思想

　　①教育作用：

　　对社会发展作用：庶、 富、 教

　　对人发展作用：性相近， 习相远。

　　②教育目的：培养德才兼备的君子

　　③教育内容：文行忠信

　　④教学原则：因材施教;启发诱导;学思结合

　　练习题>>>

　　有教无类是我国优秀的教育传统，指对各类人平等看待，不分贤愚贵贱，都进行教育。该词语出自( )。

　　A.《道德经》 B.《论语》

　　C.《孟子》 D.《劝学》

　　【答案】B

　　【解析】本题考查教育人物的思想。孔子最早提出“有教无类”的思想，孔子的言行被他的弟子记录在《论语》中。故本题选B。