教师资格

普通话水平测试第二题考试内容如下：

1.多音节要注意读音变化，不能出现一个字一个字地蹦出来的读音，而是要把一个词连起来读。

2.多音节词尾的音节是上声字时，要读出曲折度来。

3.轻声音节词，轻声音节不能读出声调。

4.儿化音发音时应该把两个音节发成一个音节。